...так это (вполне понятная) склонность ее объяснять, как надо воспринимать то или иное явление. Не "лекции" (по зоологии, скажем, географии и т.д.), не личное мнение автора (недоказуемо, но нутром чую), но позиция партии и правительства. Что у Сытиной - объяснение бериевщины и правильного отношения к _органам_, что, скажем, у Изюмского - разницы между кадетскими корпусами и суворовскими училищами (интересно, эти училища поначалу действительно все время сравнивали с кадетскими корпусами? А то как-то уж слишком постоянно этот вопрос поднимается)... Следующая ступень мастерства - _показ_, но мы пока не о нем.